Vivim en una societat interconnectada, on la informació flueix de manera instantània, formada per persones interdependents que interactuem en diferents entorns: a casa, a l’escola, al carrer, amb les amistats, i d’altres. En aquestes interaccions cada membre hi desenvolupa un rol específic que li ve donat o que pren: el seu punt de partida pot ser avantatjós o que estigui en desavantatge.

Les discriminacions que es donen a les relacions poden estar originades per qüestió de gènere, edat, classe social o d’altres. Per tal d’obtenir el millor de cada membre del grup, i que les relacions siguin el més igualitàries i enriquidores possible, serà clau eliminar els privilegis i que tots i totes sumin al grup des de la seva autenticitat i talent.

Aquesta és una invitació a viure la importància de la integració, de la igualtat i la diversitat, a partir de dinàmiques que faciliten la reflexió conjunta.

A qui va dirigit:

• Alumnes (a partir de primària)
• Docents
• Pares i mares

Objectius:

1. Generar empatia davant el recorregut de vida i les experiències d’altres persones.
2. Tenir més consciència sobre els privilegis i obstacles que hem tingut per arribar on som.
3. Reconèixer el nostre esforç i mèrit personal com també el de les altres persones.
4. Observar les desigualtats del nostre entorn i quines són les seves conseqüències.
5. Corregir desigualtats del nostre entorn.

Beneficis:

• Conviure en grups més autèntics i enriquidors.
• Donar espai perquè tothom pugui brillar.
• Trencar i qüestionar estereotips que ens venen donats.

*Aquesta proposta és adaptable al format on-line, mantenint la metodologia participativa i vivencial, en el cas de que la situació de la Covid-19 ho requereixi.